试析情境教学在小学音乐课堂中的应用

在开展小学教育过程中,音乐是重要的文体学科。通过情境教学的方式,可以提升学生的学习参与度,提升学生音乐认知能力,实现趣味化、科学化教育目标,适应小学音乐新课程教学改革需求。