现代声乐优势互补教学

在日益多元发展的今天,不同生活理念、价值取向、审美需求、内心情感、生活态度相互碰撞,每个人的内心情感和审美取向也是十分复杂、多样的。相对于各种各样精神慰藉需求也是多样的,单一僵硬的声乐艺术形式已经不能满足人们情感和审美需要。在我们的声乐教学中要么偏向美声的僵硬,要么偏向通俗的柔弱,要么偏向原生态的直白,如何能打破界线集各唱法的优势,完整完美地演绎一首声乐作品是声乐教学研究值得探讨一个内容。