浅谈班级管理之“法”与“德”

我们中国自古以来就是“外儒内法”,依法治国,以德育人,治国如此,大同小异,治班也应如此。班级管理讲的也是“法”与“德”两者合一,缺一不可。一、班级管理之“法”(一)“法”(班规)讲究“实”现实中,好多老师不是凭班规奖惩学生,而是凭着自己的好恶甚至心情的好坏对学生进行褒贬。班级制定班规,才能做到“有法可依,规章严明”。制定班级的各项规定之后,班主任的独断专行会越来越减少,学生的自觉性会越来越大。当这些规定内化为他们的实际需要或形成习惯之后,就会形成他们的自觉行动。