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英语专业四级考试篇章听写实证研究

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摘要 无论在传统还是现代英语教学中,听写训练一直被视为教学和测试的重要手段。TEM4篇章听写是衡量英语专业学生听力水平的有效评估和测试手段。通过实证研究和细分总结,可以从句篇、词汇、语法三个层面出发,形成两套可供学生和教师长期固定使用的标准化听写自查/策略模板,有效辅助学生的自主学习和教师的课堂设计。
作者 姚小菡
出处 《英语广场(学术研究)》 2019年第3期108-109,共2页 English Square
基金 外教社全国高校外语教学科研项目"英语专业四级考试篇章听写实证研究"成果 项目编号为2017ZJ0015B
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参考文献3

二级参考文献26

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