例谈游戏在初中英语教学中的有效运用——以8B一节语法课和一节写作课为例

学习兴趣是学习积极性中非常现实和活跃的心理成分,它在学生的学习活动中起着十分重要的作用。本文就游戏贯穿语法课与写作课进行实例观察研究发现,有效的游戏对于英语教学非常有效,能充分地体现教师的主导和学生的主体规律,能充分调动学生的积极性,激活英语课堂。