提升大学本科课堂教学质量的对策研究

大学扩招导致近几年高校学生数量极速增加,本科教学质量能否保证成为社会公众关注的热点。目前,课堂教学仍是我国最主要的教学方式,课堂教学的效果直接影响着教学质量,因此,想要提升高等教育的质量就必须关注课堂教学,这既是新时代教育发展的需要,也是提升我国现代化教育水平的必经之路。老师和学生作为教学的两个主体,彼此配合才能使课堂教学实现价值最大化,但是,实际情况却不尽如人意,无论是老师教学环节还是学生听讲环节都存在诸多问题。有感于此,本文就如何提升大学本科课堂教学质量的进行探讨。