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阅读教学中小学语文核心素养的培养分析
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摘要
培养学生的核心素养是课堂教学的整体目标,也是推动课堂教学水平不断提升的源动力,由此可以看出,核心素养在课堂教学中的地位十分重要。据此,本文以小学语文阅读教学为例,浅谈核心素养的分类及核心素养培养策略,希望能为小学语文教师提供帮助,促进学生语文阅读核心素养的培养。
作者
狄欢欢
机构地区
河北省石家庄市西苑小学田家庄校区
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2019年第2期19-19,共1页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
小学语文
阅读教学
核心素养
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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