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多元教学模式,创建精彩小学英语课堂

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摘要 在小学英语课堂中多元化教学模式以生活情境为载体,突出口语交际,借助游戏强化学习乐趣,通过编演等互动活动锻炼学生的英语语用能力。多元化教学模式能够增强互动交流,发挥学生的主观能动性,提高学生运用英语的综合能力。
作者 张蕾
出处 《小学生作文辅导(语文园地)》 2019年第2期31-31,共1页 A Guidebook of Writing for Students
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