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小学古诗词教学中比较阅读的应用研究
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摘要
古诗词在中国的历史上源远流长,是中国传统文化中的重要组成部分,而把古诗词作为学校语文教学中的一部分,也是为了更好地传承中国的传统文化,让学生对中国古文化有着更深的了解。若想让小学语文中的古诗词教学达到更为有效的教学效果,需要运用多种教学方式及手段对小学生进行古诗词教学。本文内容就是对小学古诗词教学中运用比较阅读教学方法的研究。
作者
耿艳艳
机构地区
江苏省苏州相城实验小学校
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2019年第2期90-90,共1页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
小学
古诗词
比较阅读
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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小学生作文辅导(语文园地)
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