“以态”:一种创意教学模式设计

基于长期的实践探索,总结并概括出新颖的"以态"课堂教学模式,即"以标为本,以学为主,以导为行,以效为标"为基本特征体现于教学活动始终,试图以此破解普遍存在的低能、低效课堂教学发展瓶颈,由此打造符合现代教育要求的、具有创新意义的各学科课程的课堂形态。