多媒体使用的误区及改进

现代社会信息技术突飞猛进,英语教学也不例外。我校在几年前运用了多媒体辅助教学,虽然起步较晚,但是多媒体教学的发展却很迅速,时效性大家有目共睹。因为它能极大地调动学生的兴趣和注意力。它还突破了以前传统英语教学只靠一支粉笔、一本书、一块黑板的局限性,有效地提高了英语课堂的效率。但是,随着多媒体的运用,它在我校中也产生了各种的问题,如课堂中多媒体被误用、滥用,英语课堂成了电影课、表演课。