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从生态化视角看小学语文课堂教学
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摘要
所谓语文教育,即“语文”和“教育”的综合,它的最终目标是培养具有汉语言文学的基本理论、基础知识、基本技能和基本素养的专业人才。换言之语文教育是以人获得更好的身心发展为基点的。正如专家李镇西所说:语文教育生活化,学生生活语文化。因此,现代的语文教学需要在让学生学好课堂基础知识的前提下,不断提升学生的语言表达能力,让他们在日常生活的交流过程中渐渐养成自己习惯的交流方式。
作者
唐颖
机构地区
江苏省溧阳市埭头中心小学
出处
《小学时代》
2019年第7期58-59,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
语文课堂教学
生态化
小学
语文教育
语言表达能力
基础知识
汉语言文学
教育生活化
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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小学时代
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