流动日记 舞出风采

有人采访朱永新教授:“小学生的作文如何教?”朱教授指出:“无非三条,第一,不许看任何作文书,第二,不讲作文应该怎么写,第三:从小开始每天记日记!”不教之教,是谓“大教”。小教教技,大教教心。对于小学生来说,敢于写,乐于写,才是我们首先要培养的作文心理。低年级更要强调情感态度方面的原因,把重点放在培养学生写作的兴趣和自信的方面,变“要我写”为“我要写”。