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得言于复述 得益于表达
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摘要
语言表达能力是学生语文素养的综合体现,是小学语文阅读教学的重要内容。在阅读教学中可以指导学生提炼关键词句,借用文本插图,融入角色表演,补充情节留白等方法复述课文,让学生在复述中训练语言表达,提升表达能力。
作者
孙晓娓
机构地区
江苏省苏州工业园区星洲学校
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2019年第4期36-36,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
阅读教学
复述内容
训练表达
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(中考冲刺)
2019年 第4期
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