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实施情感教学,激活初中语文课堂
被引量:
2
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摘要
语文教学丰富多彩,教师要善于运用情感教学法,灵活掌握教学中的情感因素,使学生获得启迪与鼓励,使语文的学习、教学都成为一种享受,也在潜移默化中增强学生的学习兴趣,发展学生的智力。本文对此进行了分析研究。
作者
戴培培
机构地区
江苏省盐城亭湖新区实验学校
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2019年第4期66-66,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
情感教学
激活
初中
语文
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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