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以生为本在小学语文作文教学中的有效运用研究
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摘要
以生为本要求教师的教学从学生出发,站在学生的角度设计教学内容,开展教学游戏,以此来促进学生对知识点的吸收。其在小学语文作文教学中的运用颠覆了传统教学模式,转换了师生之间的地位,使得学生各家具有主动性和自主性,其写作能力和写作热情得到了一定的提升。本文结合自身教学实际,研究以生为本在小学语文作文教学中的有效运用,供广大同行借鉴。
作者
杨加燕
机构地区
江苏省扬州市四季园小学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2019年第4期I0007-I0007,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
以生为本
作文教学
教学运用
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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