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“眼是感受外界光线的视觉器官”的教学策略

The teaching design of the course “Eyes: the visual organ to feel the outside light”
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摘要 通过观察、模型构建、模拟实验等多样化的学习方式,突破眼球立体结构、眼球成像原理等学习难点。同时,引导学生自主构建眼是视觉器官的概念,最终使学生掌握人眼的生理知识,形成科学用眼的意识。
作者 赵广宇 徐杰 汪绍鑫 Zhao Guangyu;Xu Jie;Wang Shaoxin
机构地区 成都市石室中学
出处 《生物学通报》 2018年第12期23-25,共3页 Bulletin of Biology
基金 四川省成都市2017年度教育科研课题"基于学生生物科学素养提升的中学生物学重要概念教学实践"(CY2017M02)
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