冠心病患者延续护理中应用微信群健康教育的价值分析

目的探究对冠心病患者延续护理中采用微信群进行健康教育的价值。方法选取我院2017年2月～2018年4月收治的冠心病患者78例,按入院顺序单双号分为对照组、观察组,均39例患者,在其延续性护理中分别予以常规健康教育、微信群健康教育,比较两组患者知识掌握度、用药依从率以及有效率。结果观察组患者知识掌握度评分高于对照组、用药依从率以及护理有效率均高于对照组(P<0.05)。结论在冠心病患者的延续护理中,采用微信群健康教育能够提升患者知识掌握度、提高用药依从性并提升护理有效率,效果显著。