摘要
建构主义无论对于理论研究者还是实践工作者来说都不陌生,但是大多数人只是大致了解建构主义,知道最基本的观点。但建构主义背后的本体论和认识论是什么?建构主义有多少种流派?各种流派之间有什么异同?建构主义对于教育教学的具体启示是什么?可能大家就没有那么了解了。由于建构主义是教育的一种重要转向,对教育改革有着非常重要的意义,因此,我们更有必要深入地了解建构主义,而《教育中的建构主义》这本汇集建构主义知名学者智慧的书无疑是重要的参考。
出处
《现代教学》
2019年第7期77-79,共3页
Modern Teaching
基金
2016年国家社会科学基金教育学一般课题“中小学课堂学习环境的设计研究”(课题批准号:BHA160093)的研究成果之一