基于碎片化阅读学情的课堂生成教学探究

随着现代科技的发展,新的阅读工具:手机、电子书等的普及,人们阅读的方式正发生着悄然的变化,呈现出随时、随地、随意的特点。我们把这种“通过手机短信、电子书、网络等电子终端接收器进行的不完整的、断断续续的阅读的模式”称为“碎片化阅读”。