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微课在高中语文教学中的应用研究
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摘要
随着信息技术发展和教育改革深化,高中语文教学应用新型教学手段已势在必行。微课作为新兴教学手段的代表,日益得到人们重视。微课以视频为载体,传递着教师所要讲授的知识点,是高中语文教学的革新手段。微课的时长一般控制在10分钟以内,内容丰富多彩,是视频、图片、文字和动画的动态融合,可以更好地满足学生多元学习需求,调动学生学习热情,提升学生学习积极性,进而有助于提高高中语文教学质量。
作者
李瑾
机构地区
宁夏吴忠青铜峡市高级中学
出处
《中学语文》
2019年第9期62-63,共2页
关键词
高中语文教学
微课
应用
信息技术发展
语文教学质量
教学手段
学习积极性
改革深化
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文
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