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高中语文必修一第四单元新闻背景题所体现的思维提升

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摘要必修一第四单元单元提示中明确提出"学习新闻作品,分清新闻事实与新闻背景;学习报告文学,要联系作品的时代背景"。在《别了,"不列颠尼亚"》《包身工》课后分别设置了与背景有关的"研讨与练习",可见背景之于新闻,之于本单元的重要性。

作者曹琳

机构地区石家庄市第九中学

出处《中学语文》 2019年第9期87-88,共2页

关键词新闻背景高中语文思维新闻作品《包身工》单元提示新闻事实报告文学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学语文

2019年第9期

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