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优秀传统文化教育策略探索

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摘要 高中语文教育是渗透中华优秀传统文化的主阵地,对弘扬和传播优秀传统文化负有重要的责任。作为高中语文教师,面对这种时代背景和现实要求,需要承担起传播优秀文化的重任,立足课堂,放眼课外,采取多种途径,引导学生走进优秀传统文化,增强民族自信心和自豪感,并将之不断发扬光大。
作者 张瑛
出处 《中学语文》 2019年第9期115-117,共3页

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