摘要
青少年社区参与是创新社区治理的必然要求,多元共治理论需要建立青少年社区参与的多元主体协同协调机制。目前我国已经探索出一些青少年参与的有效途径,并在一定程度上促进了青少年社会化的进程,然而青少年在社区治理中的主体性地位尚未得到充分发挥。研究基于当前社会治理的大背景,探讨青少年参与社区治理中遇到的多种问题、困境,并就如何实现青少年参与的路径和主体性再造建言献策。
出处
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2019年第4期55-60,共6页
China Youth Study
基金
国家社科基金项目"政治文化视域下改革开放40年中国儿童福利发展路径研究"(项目编号:17BSH013)的阶段性成果