弘一法师“先器识后文艺”学书观发微

清末民初的书坛已是碑学的鼎盛阶段。身处在这段历史时期的弘一法师,注重人文修养,一生对书法用功最勤,工夫最深。他非常重视"先器识而后文艺"的人格教育思想和艺术教育主张,倡导"先识后艺""字以人传",其德行修持带动书艺同步增进的实践,对于偏于"德""艺"之一隅的当代书法显然有借鉴价值。