摘要
虚拟实验室是物理实验教学中的重要支撑。但在实际教学中,如何利用虚拟实验室支撑常态化教学,如何促进虚拟实验室与教学的深度融合,仍是一个尚未解决的问题。因此,本文针对虚拟实验室的特点,分析适用于虚拟实验室的实验类型,并结合具体案例探究虚拟实验室在教学中的应用模式,以期对虚拟实验室的教学应用提供指导;同时,结合虚拟实验室的特点,梳理出中学阶段适用于虚拟实验室的实验,以期对虚拟实验室的开发者或研究者提供参考。
出处
《中小学电教(综合)》
2019年第3期31-34,共4页
Primary and Middle School Educational Technology