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浅谈游戏法在幼儿园小班活动中的运用
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摘要
游戏的过程即幼儿自我发展的过程,因而游戏是幼儿园根本的教学手段,作为处入园的小班幼儿就要先用游戏吸引他们,利用游戏让在玩中学学中玩。因此达到教育的目的是很重要的在教育过程中要充分发挥:“寓教于乐”的作用,要使孩子变成一个健康的“玩”童。
作者
王红
机构地区
西安市新城区实验幼儿园
出处
《新丝路(下旬)》
2019年第10期114-114,共1页
New Silk Road
关键词
小班幼儿
游戏法
幼儿园
教育过程
自我发展
教学手段
寓教于乐
“玩”
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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新丝路(下旬)
2019年 第10期
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