关于传统文化教育中红色经典阅读的思考

目前在学校开展的中华优秀传统文化教育活动中,关于“红色经典”阅读的挖掘依然留有许多空白地带,很多地区和学校仍无相关课程与资源供学生参照学习。正确鉴定“红色经典”的范围,优选书目,针对性地进行整本书阅读,将有利于学生传承中华优秀传统文化。