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建构对话教学 激发课堂活力
被引量:
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摘要
新时代的语文教育需要一种新的教学范式为语文教学寻找出路。对话式语文教学就是这样一种适应发展潮流的新型教学方式。对话式语文教学力求教师与文本充分对话,促进学生与文本的个性对话,促进师生、生生多元对话,实现深层交流。当对话作为一种基本理念和教学思想根植于语文教学土壤时,语文教育也就走向了新的课程观。
作者
王蓓
机构地区
上海市东林中学
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
2019年第4期22-24,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
对话式语文教学
对话类型
课堂实践
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(初中)(B)
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