摘要
目的:调查本科学历新护士循证护理知信行水平,探索系统、科学的培训方案,提高本科学历新护士循证护理能力。方法:对青岛市某三级甲等医院143名本科学历新护士的循证护理知信行水平进行问卷调查。在现状调查和文献回顾的基础上,制定本科学历新护士循证护理培训方案,运用德尔菲法对来自15个省市的27位专家进行两轮咨询。结果:新护士循证实践态度得分最高,而循证知识技能、实践行为得分偏低。经过两轮专家咨询后,最终形成培训方案,包括4个一级条目、22个二级条目、59个三级条目。结论:本科学历新护士循证护理能力有待提高。本研究最终形成的培训方案具有可靠性和针对性,对本科学历新入职护士循证实践培训的开展具有指导作用。
出处
《齐鲁护理杂志》
2019年第6期55-59,共5页
Journal of Qilu Nursing
基金
山东省研究生教育创新计划项目(编号:SDYY12031)