建立有效工作机制在温州率先开展劳动教育实验区

教育与生产劳动相结合是马克思主义教育思想的一项重要内容,也是我国教育方针的重要内容,是实现教育目的和目标的根本途径。劳动教育在促进学生全面发展方面发挥了重要的积极地作用。然而纵观劳动教育的现状却长期处于“边缘化”的不堪状态:家庭教育中,家长存在把“劳动与学习对立”的思想,对体力劳动存在错误的认识,使得许多孩子成人之后连基本的劳动生活技能都不具备。