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小学科学教学对农村学生科技创新的实践研究

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摘要 新时代的进步推动着社会生活和科学技术快速向前发展,中国取得的众多成就都离不开科技的创新,对于人才的教育理念与方式已经脱离了传统教育并发生了巨大变化。小学时期的学生是进行教育的黄金时期,对于培养正确的理念、生活习惯、兴趣爱好等都是最佳时期。教育部越来越重视小学生的科学发展理念与创新理念的思维培养,这也是国家重视的方向。对于农村孩子而言,教育需更全面的普及与优化,提高农村小学生教育水平,开阔学生眼界,培养科学创新意识是教师们需要关注的问题。
作者 蔡仕勇
机构地区 余庆县松烟小学
出处 《活力》 2019年第5期176-176,共1页 Vitality
基金 余庆县基础教育课题,课题名称《小学科学教学对农村学生科技创新的实践研究》课题编号:2017YB001,研究成果。
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