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生涯决定社会学习理论对我国当前生涯教育的启示
被引量:
4
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摘要
引进并消化吸收国外先进的生涯教育理论,对指导我国当前生涯教育实践沿着科学轨道发展具有重要借鉴意义。本文重点介绍了美国生涯教育专家克朗伯兹提出的生涯决定社会学习理论,并结合我国现实情况,从学校和个人角度,提出了关于生涯教育的建议。
作者
孟四清
佟德强
机构地区
天津市教育科学研究院
河北省唐山市路南区侯边庄小学
出处
《中小学心理健康教育》
2019年第13期4-5,9,共3页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
生涯决定社会学习理论
生涯教育
启示
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中小学心理健康教育
2019年 第13期
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