课改行动,首先要“心动”——2018年学校“有效课堂”课改行动反思

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摘要 "有效课堂"就是以"多媒体信息技术应用"课堂转型为主要内容,以"有效课堂模式"的构建为核心,系统阐述了如何利用多媒体技术改进和优化"备课、上课、作业、评价和辅导"五个教学环节的途径和方法。

作者王文博

机构地区甘肃省会宁县柴家门镇中心小学

出处《中国校外教育》 2019年第15期44-45,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词有效课堂构建模式

中国校外教育

2019年第15期

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