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浅析如何激发小学生数学学习的兴趣
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摘要
从学生的学习兴趣出发,在小学数学的教学中,采用各种有效的方式调动学生积极参与学习的热情,让学生在积极的体验和互动之中掌握更多数学的基础知识,开拓知视野。围绕小学生的认知思维特点,设计教学的具体形式,将教学目标的高效完成,发挥学生学习的积极主动性,将学习主人的作用凸显出来。
作者
韩爱君
机构地区
山东临沂兰山林庄小学
出处
《中国校外教育》
2019年第15期123-123,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
小学数学教学
学习兴趣
提问
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国校外教育
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