提升高校军事理论课教学实效性的对策分析及其实践教学模式构建探索

基于对当前高校大学生军事理论课教学现状的调查和分析,剖析了在高校军事理论课教学中存在的问题,针对提高军事理论课的实效性提出相应对策。同时,基于CDIO理念探索项目化的军事理论课实践教学模式,认为要增强高校军事理论课教学的实效性,必须转变传统观念、深化教学内容、改变教学形式,善于课后反思。