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知识经济时代职业院校继续教育管理困境及改进策略

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摘要 论文结合知识经济时代职业院校继续教育管理及特征,从教学管理理念落后、教学管理体系紊乱、教学管理方式陈旧、社会监督机制缺位四个方面,分析了当前职业院校继续教育管理困境和不足,最后针对这些困境提出了相应的对策建议。
作者 贺桂英
出处 《知识经济》 2019年第8期129-130,共2页 Knowledge Economy
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