摘要
面对高校的课程改革,"分层+模块"不失为一种改革途径。以"市场调研与预测"课程为例,在"宽基础、活模块"的指导原则下,通过对其章节内容的系统分层,配合以跨行业、跨内容的模块化项目,可以形成一套对提升学生实践能力和岗位应对能力相对有效的授课方案。
出处
《知识经济》
2019年第8期156-157,共2页
Knowledge Economy
基金
陕西省教育科学规划课题"产学融合下市场调查类课程的模块化途径探索"(SGH17H284)
榆林学院校级教改项目"分层视阈下市场调研与预测模块化教学的探索"(JG1710)
