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小学语文口语交际教学现状及对策研究 被引量:9

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摘要 口语交际能力直接关乎学生未来发展,说话是否得体、合理体现出一个人的综合素养。因此,口语交际教学已纳入小学语文教学内容。由于小学生的人生经历较浅,学习能力不强,因而,教师必须注意培养学生正确的交际习惯,引导其步入正确的人生道路。
作者 冯德兵
出处 《中国校外教育》 2019年第14期52-53,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金 甘肃省教育科学"十三五"规划2016年度<小学语文口语教学方式转变的实践研究>课题(课题立项号:GS [2016] GHB0400)成果
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