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试论如何善待学生数学学习中的解题错误
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摘要
在小学各科学习中,不少学生都不喜欢数学。究其原因,很大一部分就是数学学习中经常会出现解题错误,因而在学习中丧失了学习的信心。为此,教师要结合具体学情,改善教学方法,对于学生的数学解题错误,教师不能只是说教批评,而要善待其错误,帮助学生进行反思、归纳、总结,引导其进行改正,在错误中获取教训,让学生在以后的学习中通过自己的解题经验进行分析,取得学习进步。
作者
刘友谊
机构地区
山东青岛文正小学
出处
《中国校外教育》
2019年第14期70-71,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
小学数学
解题错误
善待错误
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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