期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
实验探究在高中化学教学中的运用分析
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
化学是一门建立在实验基础上的自然学科。通过实验探究,可以让学生把枯燥的化学理论转化成生动直观的化学现象,获得感性知识,培养学生对化学科学的兴趣爱好。教师应当结合具体的学情,选择最恰当的实验方式,优化高中化学课堂教学。
作者
孙华
机构地区
青岛西海岸新区第三高级中学
出处
《中国校外教育》
2019年第14期79-79,106,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
高中化学
实验教学
实践探究
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
孙兴林.
浅析高中化学核心素养及其培养[J]
.中国校外教育,2019,0(14):18-19.
被引量:2
2
薛应平.
高中化学教学中学生实验探究能力的培养[J]
.中国校外教育,2019,0(14):95-95.
被引量:3
引证文献
1
1
赵廷峰.
实验探究在高中化学教学中的运用分析[J]
.数理化解题研究,2020,0(6):85-86.
1
王建国.
提高化学实验教学质量初探[J]
.课程教育研究,2019(11):167-168.
2
陈丽媛.
初探初中生解决化学科学探究题思维障碍[J]
.好家长,2019,0(12):192-192.
3
李伏刚.
解析高中化学新课程教学要求[J]
.北京教育(普教版),2019,0(3):48-48.
被引量:2
4
周宇峰.
思维导图在高三化学复习教学中的运用探讨[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(9):212-212.
5
雷范军.
直击化学实验常见易错点[J]
.试题与研究,2018(34):7-13.
中国校外教育
2019年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部