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开设“慧悦读”课程,提升学生阅读能力

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摘要 每一个生命都是一颗神奇的种子,每一本书都蕴藏着美好的意愿。唤醒学生的阅读童心,营造愉悦的阅读氛围,激发小学生主动阅读,从阅读中增长智慧。教师要立足大语文教学观,以"慧悦读"课程建设为基础,促进生生共读、师生共读、亲情共读,提高学生阅读能力,构建书香校园,推动学生全面发展。
作者 周文君
出处 《中国校外教育》 2019年第14期108-109,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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