试论基于PCK理念下的牛顿第二定律教学设计

PCK,即学科教学知识,是将教学知识与学科知识经过特殊整合形成的知识,是二者的融合与升华。教师掌握和运用PCK,能够有效地提高教学效果,提升学生的对知识的掌握水平和学习能力。从新课的导入、重难点教学以及习题课的教学这三个方面论述了基于PCK理念下的牛顿第二定律教学设计。