基于核心素养的初中语文个性化阅读教学解析

随着新课改的持续推进,在核心素养语境下,初中语文阅读教学变得越来越重要。根据新课标的要求,在阅读教学中,引导学生进行个性化的阅读是课程改革中的重要任务。因此,在初中语文阅读教学中,教师应摒弃传统单一的分析教学,鼓励、引导学生对文本进行充满自信、个性张扬的阅读与欣赏,同时加强学生的阅读实践,积极拓宽他们的阅读空间,丰富他们个性化的阅读形式,并鼓励、引导学生能够大胆地质疑,从而不断提升学生的阅读理解能力、综合运用能力,进而提升学生的人文素养,发展他们的语文核心素养。