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高中数学教学问题设计及教学案例研究
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摘要
近些年,数学教学持续得到改革和创新,在此过程中如何准确把握数学教学的本质是很有必要的,探析高中数学高效教学模式具有很高的教学价值。新课标改革背景下,我们的关注点已经由强调应试教育转变为注重学生综合素质和数学思维的培养。通过探析高中数学教学问题高效设计的方法和途径,并落实到教学案例中,依据高中阶段数学教学的特征和已有研究成果,对数学教学开展形成崭新认识。
作者
胡静梅
机构地区
河北省乐亭县第二中学
出处
《中国校外教育》
2019年第13期95-96,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
高中数学
教学问题
教学案例
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国校外教育
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