期刊文献+

小学语文阅读教学的几点思考 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 阅读教学是老师、学生、文本的对话。重点是培养学生的理解、欣赏和评价能力,小学语文的阅读教学应该以读为主,通过多种方法调动学生的阅读兴趣。通过个性阅读,引导学生在读中学,在读中感悟。如何做好小学语文的阅读教学,是每一个语文教师应该思考的话题。
作者 崔莉清
出处 《中国校外教育》 2019年第13期123-123,125,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
  • 相关文献

参考文献1

共引文献4

同被引文献2

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部