刍议教育信息化时代数学高效课堂建构策略

课堂是教育教学的主阵地。因此,城乡教育差距的缩小,教育均衡发展的促进离不开农村学校高效课堂的建构。在借鉴相关理论研究成果的基础上,紧紧围绕"更新教学理念、优化教学方法以及创新评价方式"等三个方面,浅显论述教育信息化时代初中数学高效课堂建构的有效策略。