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复习贵有道,遵路识斯真——以巴班斯基最优化理论观照当下高三语文复习
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摘要
遵循巴班斯基的最优化理论,按照每个学生最大的学习可能性的水平,从语言文字运用、现代文阅读、课内文言文等复习课着手,让学生"自己动手,丰衣足食",保证有效且高质量地完成高三复习任务。
作者
吴巧阳
机构地区
浙江省东阳中学
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
2019年第4期77-78,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
教学最优化
改革
高三复习课
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(高中)(A)
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