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复习贵有道,遵路识斯真——以巴班斯基最优化理论观照当下高三语文复习

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摘要 遵循巴班斯基的最优化理论,按照每个学生最大的学习可能性的水平,从语言文字运用、现代文阅读、课内文言文等复习课着手,让学生"自己动手,丰衣足食",保证有效且高质量地完成高三复习任务。
作者 吴巧阳
机构地区 浙江省东阳中学
出处 《语文教学通讯(高中)(A)》 2019年第4期77-78,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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