浅谈简便运算的错因及教学策略

在简便运算教学中,学生由于受多种干扰因素的影响而出错。本文提出从易混知识的精确分化、形成合理的审题习惯、教材内容的适当补充及课堂适时的变式训练等教学策略。让学生在运算中能灵活、正确地使用简便运算,以提升学生的运算能力。