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统计学实验教学改革及其对学生创新能力培养的探索

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摘要分析了我国在大数据背景下的统计学实验教学所存在的一些问题,并针对问题给出了相应的几点建议;解释了创新能力对推动社会发展的重要性,同时讨论了统计学人才创新能力的培养以及统计学实验教学与人才创新之间的关系。

作者李文玲赵诗瑶李弘毅金哲植

机构地区延边大学理学院数学系

出处《神州》 2019年第13期124-124,共1页

基金吉林省教育科学“十三五”规划项目GH170049.

关键词统计学实验教学创新培养

分类号 G642.423 [文化科学—高等教育学]

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